Время – важнейший ресурс, и для многих скорость обучения становится приоритетом.
Как мы учимся в нашем ускоренном мире, где всё происходит на бегу? Порассуждаем о том, как в современном мире соотносятся традиционное образование и инновационные технологии.

Между ними борьба или взаимодействие?
Как и тому, и другому находится место?
Как они влияют друг на друга?
Где их точки расхождения, а где примирения?
И какую ценность в условиях растущих технологий, несет традиционное, книжное образование?

Какими бывают учителя и какие ученики приходили к ним?
Почему кого-то "зовет" один учитель, а кого-то другой?
Какие могут быть методы педагогики и как они влияют на учеников?

В лекции мы увидим два совершенно разных методов обучения.

Алексей Венецианов – воплощение ангельской кротости и смирения. Он воспитывал учеников в гармонии идеализации. И делал это хорошо.

Не меньший идеалист и мечтатель Кузьма Петров-Водкин, который кнутом выжигал инакомыслие в учениках. Он «проповедует» своим ученикам закон дополнительности цветов – знаменитое «трезвучие» – красный, синий, желтый. Ученики называли его «трехцветку» – «трехплеткой». Но и его обучение было успешным.

Мягкая и твердая рука. Что лучше, что хуже? – риторический вопрос, на который невозможно дать ответ. Результат налицо – у обоих педагогов большое число талантливых учеников.

Порассуждаем об этом вместе.

Ученье – свет. Сегодня никто с этим не спорит.

Школьная парта, доска, журнал. Лекции в университете, экзамены, зачетка. Семинары, вебинары, курсы. Учеба сопровождает нас с самого детства и не заканчивается с получением диплома.

Лекция Константина Михайлова – мощная антиреклама всякому учебному процессу.

Мы будем говорить о том, почему учиться – плохо, вредно и бесполезно. В чем опасность обучения для учителей и учеников. И почему учеба делает только хуже и вам, и окружающим, и тем, кто вас учит.

На нашей лекции-провокации будем разбирать представления, связанные с учебой, часть из которых верны, а часть на поверку окажутся мифами и мало соответствуют действительности.

Это уникальный формат, когда много людей в одном пространстве работают в одиночку и с самим собой.

Нет надобности что-то подсмотреть у другого, не нужно будет выходить с листочком и рассказывать о себе другим.

Это путь к себе и своим внутренним смыслам, погружение в себя, знакомство с самим собой.

Кто такой Леонид Александрович Мацих и почему мы посвещаем ему конференцию в честь 5-летия Таким Путем можно почитать в этом интервью, а также посетить сайт Архивы Леонида Мациха